miércoles, 10 de junio de 2026

EXPOSICIÓN DEL TRABAJO ARTÍSTICO REALIZADO CON LA TÉCNICA DE ESPARCIDO CON PLASTILINA

 


Tema: Exposición del trabajo artístico realizado con la técnica de esparcido con plastilina


Evidencia de aprendizaje: Fortalecer la expresión oral, la comprensión lectora y la creatividad mediante la socialización de los trabajos elaborados con la técnica de esparcido con plastilina.

Desarrollo de la clase

📚✨ Hoy aprendimos a:
Expresar nuestras ideas mediante la exposición de nuestros trabajos, explicando el proceso de la técnica de esparcido con plastilina y valorando la creatividad y el esfuerzo de nuestros compañeros. 🎨🗣️✨
Evaluación

Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

✅ Presentación del trabajo terminado.
✅ Participación en la exposición.
✅ Claridad al explicar el proceso realizado.
✅ Respeto durante las intervenciones de los compañeros.
✅ Creatividad y esfuerzo evidenciados en el trabajo.


"Cada trabajo presentado hoy refleja el esfuerzo, la creatividad y la dedicación de nuestros estudiantes. Felicitaciones por compartir sus ideas y demostrar todo lo que aprendieron durante esta actividad." 🌟🎨👏











miércoles, 3 de junio de 2026

REPRESENTACIÓN ARTÍSTICA

 


Tema: 

  • Capítulo 6: El vientre de la montaña.
  • Representación artística del libro leído durante el segundo período mediante la técnica de esparcido con plastilina.


Evidencia de aprendizaje: 

  • Comprender el capítulo El vientre de la montaña, identificando emociones, enseñanzas y elementos narrativos presentes en la historia.
  • Interpretar y representar creativamente los elementos más importantes del libro leído durante el segundo período, utilizando la técnica de esparcido con plastilina para fortalecer la comprensión lectora y la expresión artística.

Desarrollo de la clase

📚✨ Hoy aprendimos que:
✅ Personajes principales
✅ Lugares donde ocurre la historia
✅ Situaciones importantes
✅ Emociones de los personajes
✅ Enseñanzas del capítulo
✅ Recordamos las enseñanzas y momentos                 importantes del libro leído durante el segundo período, expresándolos de forma creativa mediante una actividad artística con plastilina utilizando la técnica de esparcido con el dedo.

📝 Desarrollo del taller

Los estudiantes realizarán el taller entregado por el docente:

El taller incluye:
  1. Identificación de personajes
  2. Reconocimiento de lugares
  3. Organización de la secuencia de la historia
  4. Identificación de emociones
  5. Dibujo del verdadero tesoro
  6. Escritura de la enseñanza del capítulo

La docente acompañará el proceso resolviendo dudas y orientando la comprensión lectora. Deben pegarlo del cuaderno


Luego,

Explicación de la técnica

La docente muestra cómo realizar la técnica de esparcido con el dedo:
  1. Tomar pequeñas cantidades de plastilina.
  2. Colocarlas sobre el paisaje impreso.
  3. Presionar suavemente con el dedo.
  4. Extender la plastilina hasta cubrir los espacios.
  5. Combinar colores para dar textura y profundidad.















miércoles, 20 de mayo de 2026

LECTURA DEL CAPÍTULO 6: EL VIENTRE DE LA MONTAÑA

 


Tema: Capítulo 6: El vientre de la montaña

Evidencia de aprendizaje: Comprender el capítulo El vientre de la montaña, identificando emociones, enseñanzas y elementos narrativos presentes en la historia.

Desarrollo de la clase

📚✨ Hoy aprendimos que:
  • Las historias pueden enseñarnos grandes lecciones.
  • La ambición puede hacernos olvidar lo importante.
  • La familia es un tesoro invaluable.
  • Los libros nos ayudan a comprender emociones y experiencias.
  • El miedo y la valentía pueden aparecer al mismo tiempo.

Se inicia preguntando:

  • ¿Entrarías a una cueva misteriosa buscando un tesoro?
  • ¿Qué sentirías: miedo, emoción o curiosidad?
  • ¿Cuál crees que es el verdadero tesoro en la vida?
  • ¿Alguna vez algo material te hizo olvidar lo realmente importante?

Los estudiantes participan de manera oral en la lectura del capítulo.